第二十章 短暂的助教生涯（1） (1/2)

心情没有很好，我决定拿黄璐出气。于是，我强行没收了她的电脑，不理会她的撒娇卖萌，强迫她跟我练习所谓的“眼神交流”。奇怪的是，跟黄璐练习的时候，好像比和秦乐天练习的时候容易多了。这大概是因为，黄璐总是练到一半就要往洗手间跑的关系吧！

之后，我又反反复复地看了好几遍ppt，将所有的内容都记在自己的脑海里，力求明天能做到脱稿。我发誓，自己这次真是前所未有的认真。因为，这是我实现教师梦的第一步——虽然只是很小的一步，但对我来说也却是一次自我突破。而且苏宇说过，如果我讨厌林梦蓉，那就要努力成为比她更加优秀的人。虽然目前为止，我跟她的差距还不是一点两点。也许努力了并不能缩小我和她之间的差距，但是不努力的话，这个差距只会越来越大！

我自认为准备工作做得十分充分，可第一次上台还是难免有些紧张的。不过，亏得我昨晚对着黄璐练习了一个晚上，起码眼神交流这一点，我运用起来已经得心应手了。

这不，我一边口若悬河，一边努力与班上每个同学进行眼神交流。效果还是不错的，坐在后排的那群小男生全都一反常态，聚精会神地听起课来。只不过，好像那些小女生并不怎么买我的帐。这些我都可以理解，异性相吸、同性相斥嘛——更何况还是我这么明艳照人的异性。

当然，我岂能忘了与我最最“亲爱的”导师秦乐天进行眼神交流。只有这样，才能了解他对我的表现究竟是满意，还是不满意。看他嘴角含笑，时不时微微颔首的样子，估计——应该算是比较满意的吧。

第一次课结束后，我就迫不及待地询问他的意见。

他点了点头道：“跟昨天试讲的时候比起来，进步很多。不过我觉得你还可以再放开一些，讲课内容不一定要局限于课本。你可以适当地从教学内容上发散开来，和学生聊聊天。比如，聊聊你的一些相关个人经历，以及你从这些经历中领悟出的一些人生道理。这样既能够拉近你和学生之间的距离，还能够起到一定的教育和示范作用。当然，聊天的时间不能够太长。”

我对他提的这个意见深以为然，开始有些佩服起他来。人们常说“教书育人”，作为一名人民教师，不能只顾着“教书”，还要兼顾“育人”——大概就是这个理了。

机智如我，马上就想到了下一次课要和同学们聊些什么了。哈哈哈哈，等着吧，下一次课，我要把那些女学生也通通拉拢过来！

终于等到了第二次课，前面几排从曾经清一色的女生，变成了清一色的男生。

在讲课的间隙，我找了一个非常恰当的时机，和同学们聊起了我当年曾经练过跆拳道，然后我还“不小心”透露，我对“女子防身术”也颇有研究。

果然，那些原本一副爱听不听的女学生全都精神抖擞起来，个个拉长了脖子等着我的下文。只不过，她们的目光时不时掠过我那瘦弱的小身板，似乎还有些怀疑。

为了增加可信度，我又接着道：“别看老师瘦瘦巴巴的，当年在武术馆和我搭档的，可是一个体积有我四倍的小胖子！可就算是这样一个小胖子，也沦为我的手下败将，每次都被我打趴下！”

说完，我还摆了个过肩摔的pose，看着还挺像那么回事。

这么一来二去，终于把他们全都给唬住了。

课后，那些女学生纷纷要求我一定要百忙之中抽空传授她们“女子防身术”要领，我很豪爽地一口答应。

本来嘛，我就经常充当女同胞们的护花使者。本着“授人以鱼，不如授人以渔”的原则，如果能让她们自己学会保护自己，那自然就更好了。

我觉得自己这次课，比起上一次又有了质的飞跃，于是又去找秦乐天求点评。

本来以为可以得赞得表扬，没想到他的脸色却阴沉可怖。

“我叫你和同学聊聊天，可没叫你吹牛！”他恶狠狠地训斥我。

“我……我没吹牛啊！”我赶紧辩解，“我是真的有练过啊！”

“你能打得过体积是你四倍的胖子，你怎么知道人家不是有意让着你？”他斜睨了我一眼，好像很不爽的样子。

这……他这反应不对啊！他若怀疑我，我倒可以理解，但他有什么好不爽的！

算了，不管他！他本来就阴晴不定，难以捉摸——但我一定要澄清自己没有在吹牛，这是原则问题。

“是真的！我还记得那个小胖子叫……叫……”对哦，那个小胖子叫啥名来着，我还真没印象了。

秦乐天抿了一口茶，低下头去看着桌上的文献，似乎很漫不经心的样子：“叫……什么？”

我挠了挠头，眼睛滴溜溜地转了好几圈，终于灵光乍现：“叫——小胖子！”

是了，在那个年代，所有的胖子都有一个共同的名字——那就是“小胖子”。

听了我的回答，秦乐天正在翻页的手抖了抖，脸色更加难看了。

我知道此时自己应该做些什么。于是，我赶紧端起他那即将见底的茶杯，谄媚道：“秦老师，说了这么多您渴了吧，我再给您添点茶水吧~~”

秦乐天抬了抬手，制止道：“不必了！”

我端着茶杯的手僵在半空，放下也不是，拿走也不是。

“我突然有点想吃烧仙草。”他从我手中拿走茶杯，轻轻地放在桌面上，然后抬头看着我，表达的意思非常明确