第517章 送你一件法宝（上） (2/2)

但是，“我们不可能使每个人都成为哲学家，因此没有必要也不可能使每个人都像哲学家那样研究哲学”。这些话，对我们怎样从事干部哲学教育工作，是非常富有启发的，看来我们的干部哲学教育也有一个进一步解放思想的问题。现在，中央正在实施的马克思主义理论研究和建设工程，一个重要任务就是编出一系列理论教材，其中包括马克思主义哲学教材，我想这对于广大干部学习和掌握马克思主义的基本观点、基本原理，将是非常有帮助的。

李瑞环同志认为，学习哲学能不能开展起来，坚持下去，引向深入，取得扎扎实实的效果，关键的一点在于端正学风。不能从书本到书本，从概念到概念，要坚持理论同实际相结合的马克思主义学风。他说：“如果把学习与自己熟悉的工作结合起来，拿实践的经验同理论相印证，就容易懂；把基本的观点与具体的形象的东西相联系，印象就会比较深刻，就容易记；把书本的东西融入丰富生动的现实生活，干什么就从什么里头学、就在什么里头用，就容易活”。我们听李瑞环同志讲话，看李瑞环同志的文章，总有一种理论感，又有一种新鲜感、现实感，原因就是他把理论同实际结合得好，“讲原则而不空泛，讲具体而不琐碎”。他的许多话充满哲学智慧，又富于生活气息，使人听起来爱听，用起来管用。例如他说：“如果只研究中国，不研究世界，就会落后世界潮流；如果只研究世界，不研究中国，就会脱离中国国情”。“改革不可能每一步都使每一个人得到利益，但无论如何不能损害多数人的利益；改革从总体上提高了人民的生活，但无论如何不能忘记暂时遭遇困难的人；改革必须依靠精明的领导者、依靠科学技术，但无论如何不能忽视劳动人民的作用”。“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没有理由”。“只有心中有人民，人民心中才有你”。“群众最可敬，他们有无穷无尽的力量，社会的财富靠他们来创造；群众最可爱，只要你真心实意地为他们服务，他们就真心实意地支持你；群众最可怜，他们确有许多实际困难，而对我们的要求并不高；群众最可畏，不管什么人，惹怒了他们就可以使你垮台”。“现在是百业待兴，百事待举，要把所有的事都找出来，分分类，排排队。不加选择，眉毛胡子一把抓，核桃栗子一齐数，其结果必然是螃蟹吃豆腐，吃得不多，抓的挺乱”。“脑袋长在自己的肩膀上，不能放在别人的胳膊上”。“有些文章写得不好，不是词汇不够多、句子不够美，而是动机上、内容上、方法上有毛病，在鼓捣字儿上花的时间太多，在研究事儿上下的功夫太少”。“不要光看别人赚不赚钱，还要看自己赚不赚钱；不要光看眼前赚不赚钱，还要看长远赚不赚钱；不要光看某个具体项目赚不赚钱，还要看总体上赚不赚”。如此等等。你看，这里没有几个哲学概念和述语，但是，充满哲学的智慧，这就叫理论同实际相结合，就叫真学会用。

总之，李瑞环同志的《学哲学用哲学》一书，为我们学哲学、用哲学提供了一个范例。我相信，每一个认真读它的人，都会从中受益。树立和落实科学发展观，说到底，就是要以马克思主义哲学为指导，正确处理发展中的各种重大关系问题，如手段与目的的关系，中心与全面的关系，非平衡与平衡的关系，当前与长远的关系，中国与世界的关系，等等。各门具体科学都要研究科学发展观，但侧重点是不同的，例如经济学着重研究效率，社会学着重研究公平，政治学着重研究民主，法学着重研究法治，环境科学着重研究生态，而哲学应当着重研究“关系”，研究“协调”，研究“统筹”，研究科学发展观的思想体系。研究“体系”，就要求完整、准确、系统，防止和克服任何一种片面性，努力提高辩证思维能力。广大干部和群众，特别是各级领导干部，应自觉地学哲学、用哲学，正确理解和把握科学发展观，这是落实科学发展观的思想前提。

听了吴天然说了一大堆，白莎莎笑了。她站起身为吴天然续上了茶水说：“你这个哲学迷，说得喉咙冒烟了吧，喝点水。天然啊，你干脆调到我们宣教司算了。我发现你现在是越来越会说了。”

吴天然笑笑说：“有感而发，有感而发！”