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第 5 部分阅读 (1/6)

文/未知
书包里的魔女蝶儿 | 本章字数:30.1万字 | | 书包里的魔女蝶儿txt下载 | 书包里的魔女蝶儿手机阅读

东枫还没有来,叫她继续说下去。

筱欣开始回忆。我们练习完魔法,回家的路上。筱欣:“这飞行魔法真的很难掌握呢!”刘莉萱:“是啊,这个魔法不仅要考验我们的平衡能力,最重要的是克服高空中的恐惧感。”筱欣:“原来是这样!”

刘莉萱:“你等一下,我的手机响了。”因为我们对刘莉萱存有警惕,筱欣特意用魔法听着内容。是东枫打来的!东枫:“你对她们观察的怎么样了?”刘莉萱:“和你猜想的一样,你只要在她们的飞行魔法中动一些手脚,她们就无法参加考试,成为中级魔女了。”

“什么?”我们听到这里,都很吃惊。婉儿:“蝶儿,怎么办啊?”蝶儿:“刘莉萱这个人,是早晚都要解决掉的。如果她执意要加入黑暗府,那么我们就不能留着她了。”我:“那我们该怎么做呢?”蝶儿:“我们可以这样……”

这天放学,我们特意约上了刘莉萱,还是那片空地。确定周围没有人后,“魔光网!”蝶儿先发制人,捉住了刘莉萱。刘莉萱:“你干什么!雷电魔法!”她想要攻击蝶儿,蝶儿没有躲开,而是刻意地迎了上去,用手臂挡住了雷电魔法。

蝶儿:“刘莉萱,你现在的身份对我们很不利,你先睡一觉吧!催眠魔法!”“蝶儿!”我们喊道。蝶儿:“再等一下。吸收魔法能量!”我们看见刘莉萱的魔法能量正从她的身体中分离出来。

“失忆魔法!”蝶儿又消除了她有关魔法的记忆。蝶儿:“我们快走吧,一个小时之后,她会醒的。”

回到家里,蝶儿才缓缓地撩起上衣的袖子。“啊!”我清楚地看到,蝶儿手臂上雷电魔法的痕迹。蝶儿笑了笑:“没什么,就是挺麻的。”“蝶儿,”我问道,“你为什么不躲开她的攻击啊?”

蝶儿:“躲不掉的,她懂得变化式的攻击魔法,我也能看出来,那个雷电魔法是冲着你们来的。”我似乎想象到,雷电绕过蝶儿,冲着我们击来。可是……

“蝶儿,谢谢你。”

第四十四章 两个蝶儿

事情是这样的。今天课间,张老师在楼道里看到蝶儿,想要叫住她,可是蝶儿没有理张老师。张老师很疑惑。之后,他进了班级,发生了一件令他目瞪口呆的事:蝶儿就坐在教室里。“难道是我看错了?”张老师反问自己。

实际上,那时我还记得,教室里的是真正的蝶儿。下节课间的时候,蝶儿出去了一下,结果……两个蝶儿居然同时回来了!我们惊讶极了,怎么出现了两个蝶儿?

这时,上课了,正好是张老师的课。张老师一进教室,就看到站在教室前的两个蝶儿,惊讶得说不出话来。张老师:“你们两个是怎么回事啊?”其中一个蝶儿说:“老师,我是蝶儿,我也不知道她是谁!”另一个蝶儿说:“不对,我才是真正的蝶儿!”

这些回答出乎意料。班里议论纷纷。“我的妈呀,这是真假美猴王?”“蝶儿不会有一个双胞胎姐妹吧?”“她们简直是一模一样。”

“老师!”刘伊峰突然站起来说,“她们两个还是有一点不一样的,左边这个眼睛是黑色的,右边的眼睛是紫色的!”我们再次吃惊,不愧是刘伊峰,这都能发现。

我对那个黑眼睛的蝶儿说:“蝶儿,你把美瞳摘下来。”黑眼睛蝶儿摘下美瞳,果然露出了紫色的眼睛!我:“老师,这个是真正的蝶儿。”

老师问道:“秦紫兰,你确定吗?”我坚定地点了点头。可是这时,那个假蝶儿做了一个让我们谁也没想到的动作。她拉着蝶儿跑了出去,然后……又进来了,这下我们谁也分不清了。

张老师大脑一片混乱,只好让两个蝶儿一起坐在教室里听课。课上,我看了看身边的蝶儿,悄悄地把她的袖子挽起来。蝶儿:“你要干什么?”我:“你是假的!”

这个“蝶儿”显然很慌张:“为什么?”我坚定地说:“你就是假的!”“蝶儿”一声冷笑:“既然都被你看出来了,我就不装了。”她现出了原形,原来是古罗娜!

“肿么会酱紫?”好多人不约而同地说。张老师:“她是谁?”我、筱欣、徐佳和婉儿对视了一下:“催眠魔法!”此时全班的同学都睡着了。

蝶儿:“你又来做什么?”古罗娜:“我说是来制造混乱的你信吗?”蝶儿:“这里可是教室诶!”古罗娜:“敢不敢跟我到后操场来!”蝶儿:“不能去啊。”古罗娜:“不敢吗?”蝶儿无奈的指了指外面。我们一起向外看,好多人在上体育课呢!

这时,教导主任路过。古罗娜立刻消失了,我们愣在那里。怎么办?解除催眠魔法显然已经来不及了。这时,徐佳出了一个主意:赶快,假装睡着。

“这班级是怎么回事?全体,连老师都睡着了?”教导主任只好亲自叫醒了我们。

事后,蝶儿又让大家失忆。大家都问我是怎么认出假蝶儿的?我挽起蝶儿的衣袖:“上次蝶儿挡住了刘莉萱的雷电魔法,电痕还在这里呢!”

第四十五章 五·一长假

蝶儿:“真么想到还有这么长的假期啊!筱欣:“蝶儿,不如这个假期,就让我们去考中级魔女吧!”蝶儿:“现在?不会太早了吧!考试你们都准备好了吗?”

徐佳:“准备得很好,笔记上初级难度的魔法我们都学会了。”蝶儿:“只学会了还不行,必须得熟练才行。不过好像真的要回

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