第三十一章 契约意识的启蒙 (1/3)

第二天从外面散步回来，儿子还在睡懒觉，我，看了看他写的那点可怜的作业，太可笑人了。十一点老妈打时电话让过去吃饭。我赶紧把儿子从被窝里折腾起来。在老妈家吃饭时，我说：“喜乐，去大连作业写的怎样？”

儿子脸“腾”地红了。

“纯粹是败兴，就第一天动了一下。”妻子说。

儿子慌慌地向前靠靠，定定神，说：“爸爸，作业我尽快给您补上。”

“不。”我声如洪钟。

儿子万没想到我会这样。他的脸像是从火里出来，又进水潭，红一下白一下。我一摸他的头，说：“不是给我补作业，而是为你增添能力。”

儿子唇边掠过一丝淡淡的笑。吃过午饭，儿子出去玩了，我也回了家。

下午六点在火烧云似的美景中，“那不是儿子吗！怎么这么早回家？”我站在房拐处有点不相信自己的眼睛。

“爸爸，爸爸，”儿子老远喊着跑过来说，“我有事跟您商量。”

“啥事？”

“奶奶要去银川二姑家转问我去不去，您让我去吗？”

“你自己同意吗？”

“唉！全是那些死作业害的！”儿子无奈地说。

“写作业对学生来讲如同吃饭，饭都吃不饱怎么走远路？”我说，“一趟大连作业都快饿死了，再去银川我看彻底没救了。”

儿子呆呆站着，他明白我的话意。我伸出手，在他背后轻轻拍了拍说：“你不想让你的作业饿死吧”

儿子进了家，妻子一惊，从沙发上站起来。说：“今天出息了回来的这么早。”妻子说着上前吻了吻儿子的脸，希望他能说点什么，他没说，转身写作业去了。“唉哟，知道写作业了。”妻子的语气里带有一种欢欣。

“奶奶想领他去银川，他问我能不能去，我说他作业落掉的太多了。”

“我说呢，银川可不能去了。”妻子说

“看情况吧。”我说。

十一点，儿子上床睡觉。这是他第一次连续写了四个多小时作业。他喊道：“爸爸，过来，我和您商量件事。”

“啥事？”我到他的卧室问。

“我写完作业能跟奶奶去银川吗？”

儿子的眼光中有种纯洁的虚空味道。我想：纯洁来源于写完作业的愿景，虚空来源于对没完成作业的忏悔。

“只要按计划完成你的事就能去。”我说。

下一日，儿子早上八点起床，作业写到了中午，吃完饭，出去玩，到下午四点回家继续写，游戏也不玩了。晚上九点多我和儿子去老妈家。母亲说若八月十五号王喜乐能写完作业就一同去银川住上十天。儿子说道：

“奶奶，我一定把作业赶回来。”

从奶奶家出来，以是十点了。“喜乐，爸爸想跟你商量件事。”我说。

“啥事？”

“我觉得你现在玩游戏好像没前段时间那么狂热了。”

“有点，”

“无规律的玩游戏，对身体对学习都不好，我想星期三、星期五玩，其它时间就别玩了咋样？”

一向喜欢言语的儿子，一下子不说话了。他走向路边的墙，情绪降到冰点。走了一段，他喃喃道：“上学期玩得好好的，学习不是也进步了吗？！”

借着马路的灯光，我看到儿子脸上挂着泪珠。这一刻，我感到对他来讲不单单是游戏的问题，而是对生活的恐惧和孤独。而这一切都由于自己的弱小，似乎只有听天由命的份。

我过去拉住他的手，说，“调整玩电脑的时间，是因为电脑有幅射。它像抽烟喝酒那样，对正在长身体的孩子有很大危害，所以才向你建议的。“看着儿子脸上的泪豆豆，我感到他的心理有点承受不了，就改口说：“喜乐，放假不改了，二年级开学再改行不行？”

“行。”儿子抹去眼泪小声说。

一连几天特别热，大人热得不知怎么办，孩子却是另一番景象。自儿子有去银川的想法，每天早早起来写作业，吃完午饭顶着正午的烈日，奔向一无遮挡的外面玩去了。我和妻子耐着性子，压着火气，不断劝说，不但不顶事，他玩的反而越凶了。原来中午吃完饭他还跟大人磨蹭一会才出去，现在一推饭碗就跑了。好在每天下午四点他能回来写作业。想想这么小的孩子能有这样的自制力，他玩的再凶心里觉到还是可人的。

好景不长，一个星期多点，一切变了。那天，儿子早早起来写了一会作业，跑出去玩，直到下午看动画片时才回来，晚上玩游戏，不写作业了。

“喜乐，你坚持不住计划了？这样银川可去不成了！”

“去不成就去不成。”

一听这话我气得干噎，心里窝着一团火。我说：“去不去银川不是你一个人的事，你已经答应了奶奶。男娃娃说话要算数。”

“不算数又怎么了，反正我不想去银川了。”

我的第六感觉被儿子没责任的语言撩拨着。他本是纯洁的孩子，所说的话绝不是他心灵的本原。究竟是什么东西让他产生了这么大的变化？看来社会中属于道德深层的东西开始影响他了。

“喜乐，去，读三遍‘意想不到的残暴。’”

“为啥，为啥读三遍？”

第六感觉是正确的。儿子已不是原来的那个王喜乐了。我静静地站着，这是一场教育与成长间的肉搏战。过去他读‘意想不到的残暴’从来没有问过“为啥”。儿子急急的呼吸声我听得很清楚。说他站在那等待