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第十六章 游戏驾到 (1/3)

文/笑看生活
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3月1日,是新学期上课的日子。中午在上班的路上碰上刘老师,我不觉打个寒噤。心想儿子的寒假作业我只是督促从未具体检查过,上学期的作业在老师盯着的情况下都不好好写,寒假作业写成啥样真不敢想。

“王老师,寒假你们把王喜乐抓得挺紧的吧,” 刘老师说,“王喜乐寒假作业完成的挺好的,班里有好几个学生未完成寒假作业。我原想王喜乐也完不成,没想到他完成的真不错。”

我出了口气,寒噤的心也定了。刘老师问我那天王喜乐很晚回家是怎么回事,弄得我很不好意思。到小学门口刘老师再次嘱咐道:

“孩子一定要紧紧抓,一点都不能放松。”

十分钟的谈话,我思谋,儿子上学期完成作业很消极,为什么寒假在相对缺少了监管的情况下反而转变了呢?

晚上,我问儿子完成寒假作业情况,他高兴地说刘老师在班里表扬了他。“喜乐,爸爸不是问这个。原来你写作业大人盯着也不好好写,为什么寒假作业基本没人管反而写好了?”我用殷切的目光注视着他。

“想法不一样了呗!”

“都是写作业。为什么想法不一样?”

“爸爸,你想想,只要写完作业就可以到处找人打动画卡、打扑克、打乒乓球、打台球、踢足球,晚上又能滑旱冰、玩电报,吃羊肉串谁不赶快写呢!?”儿子说的很坦率。

是的,人一旦知道自己需要什么,他会有一种倾向,试图用各种方法去完成过程中的任务,这就是目标的力量。但人的一生会有许多想法未必会产生目标,教育的过程就是上人寻找属于自己人生目标的过程。

3月中旬,春天的甜味,混着可心的阳光,使人对新生活产生许多美好的愿望,但现实却很痛人。

那天正吃午饭,“喜乐,你得压岁钱借爸爸五十急用一下。”此话把正说笑的儿子惊住了,眼睛失去动的功能,死死望着我,我很呐味。我解释说:“我是借,明天去银行取了钱就还你。”

家,猛然变得死一般寂静,我感觉儿子肯定有事瞒着家人,而且一定与钱有关。这个问题必须马上得到解答。我到里屋抽屉里找出他的钱包,打开一看,大吃一惊,里面一分钱也没有。我拿着钱包回到餐厅,儿子从椅子上“唰”地站起来,躲到厨房门后的死角处,似乎那里能避难。

“喜乐,里面的五百多块钱呢?”妻子情绪激动地问。

我看妻子那架式就先央求她出去,有些问题在单独的情况下,儿子才有可能讲真话。妻子“嗵”地一声把门关上出去了。

妻子是出去了,我却不知该怎么说。这事太突然,我满身是“火”,害怕听到可怕的回答把我也点“爆”了。我稳了稳心神,说:“喜乐,你一定知道钱去哪了吧?”

“哥哥借去了。”儿子磨蹭了好一会才说。

“借了多少?”

“前天,他把我最后二十钱借走了。”

“其它的钱呢?”

儿子抵着头死活不肯说话。我,几乎停住了呼吸,立在那儿看着他,细细看着他。他的身形还是那样,他的头发依然乌黑,他的面貌和先前一样鲜亮,可这只是外表,他的内心有种看不见的东西在急剧变化,这种变化才是教育要解决的主要问题。

儿子脸上有种神情,令我想起受到虐待而身处笼中的鸟儿。这时要强管只有两种结果:一是孩子对家庭容纳他的错误不抱幻想,以后遇事会求助于家庭以外的力量来帮助自己;二是孩子心里会对大人产生恐惧心理,不敢违背大人的意愿,但他心中会对身心成长进行自残,成为缺少自我意识的乖娃娃,长大了容易变成在沉默爆发的那类人。

我伸手搂过儿子,手触到肋骨,感到他的心“嗵嗵嗵”地狂跳。“你别怕,”我说,“你给爸爸说说那几百块钱到底干什么了?”

“我不敢说。”儿子怯怯地说。

此时,妻子重新进来,“你跟他啰嗦个啥,狠狠凑他一顿看他说不说“,并高高举起手准备打王喜乐。我一把握住她的手。此时我的心和孩子一样,跳得又响又亮。好不容易我再次把妻子劝了出去。

这时的厨房,和人的心情一样,非常凌乱,炉子里微弱地燃烧着没有弄好的火。儿子缩着身子蹲在墙角处,像被打劫过,别说多可怜了。我走过去,蹲下,抓住他发抖的手把嘴唇紧贴在前额吻了一下,说,“喜乐,你说说那些钱干什么了?爸爸保证不打你,也不怪你。”我拉起儿子紧紧搂着,希望那颗稚嫩的心能感受到安全的气息。

儿子张了张嘴像要说话却又闭上了。伴着我亲善的目光一种不知道但仍有把握的情态,从他脸上映射出来。“爸爸,那些钱我在网吧打游戏了。”说完他把脸没在我的腰际“呜呜呜”地哭起来。

我一听“网吧”脑子“轰”地一声。“你瞧,你瞧瞧,出事了吧!”妻子推门进来,显然她一直在门口。

妻子的出现让我冷静下来,且有了新勇气。我对她说“网络社会玩游戏应像家常便饭一样才正常,为什么在中国却如同谈虎变色一般,并对少年儿童产生那么大的危害。在前追后堵的情况下,还有那么多少年儿童成群成群的有了网瘾,这只能说明我们的教育远远落后于时代。如果游戏真有那么大的危害,那些早期进入计算机革命的欧美国家的青少年不就早完蛋了,情况却恰恰相反。所以说游戏应是

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