34 捣蛋无底线！ (1/2)

先传后改了

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由于考试是在自己班级举行的，又都是同班同学，谁的成绩好，李翻身都是清楚的，自然也知道该抄谁的试卷。

而此时，牧仁就在李翻身的前面，他的化学成绩一向都很好的。

先把会做的考题做完了，李翻身便动起了歪脑筋：

用心里透视眼观看，看到了牧仁的心念老鼠，李翻身便调动自己的心理，放出心念猫咪来。

以前，李翻身现出的心念猫咪是白色的，这次，却成黑色的了，而且，样子很凶恶。

由于被人扭曲了心理，李翻身的心理便开始邪恶了。

猫咪很凶恶，一下就把老鼠给制服了。

自从被蛊惑以后，李翻身也具备这样邪恶的能力了。

这样，牧仁便把身体侧在一边，让李翻身偷窥，而且，看过了这面，又翻开了那面。

不过，这个邪恶之举却和李翻身的心理调节系统不相容，系统提示：

抱歉宿主，需要成长值-5；

动机成长值-5；

性格成长值-5。

然而，李翻身已经利令智昏了，根本就不在乎：

反正我的异能已经达到成绩达到两窍了，随便吧。

不过，这个举动，被化学老师给看到了。

他尽管戴着近视眼镜，却目光如炬，监考也是以严厉著称的。

他走到李翻身面前，准备没收试卷，都已经伸出手了，却又收了回去，也被控制了心理：

用心理透视眼观看，李翻身发现，他的心念形态也是猫咪，便派出自己的猫咪。

由于没有心理异能，眼镜的猫咪很呆板，李翻身的猫咪却很灵活，完全有碾压的优势。

三下五除二，居然把他的猫腻催眠了，这样，胡老师便把手给收回去了。

尽管李翻身还在抄，眼镜却装作没有看见，抄就抄吧，我不管了。

自从被洗脑之后，李翻身也具有随意操控别人心理的能力的，不过，对于他来说，这并不是好事。

心理调节系统提示：

抱歉宿主，需要成长值-10；

动机成长值-10；

性格成长值-10。

同样是操控别人的心理，这次，对付的确实老师，情节更加精彩，后果也更加严重了。

这样，眼镜便在教室里转悠，不过，学生们却不害怕了，知道他已经视而不见了。

由于和李翻身不对付，李栓柱向老师举报道：“樊老师，李翻身抄别人的试卷，你为什么不管呢？”

因为被李翻身操控了，樊老师居然说话很奇怪，道：“这次考试，要年级评比的，你们不光为自己考试，也是为我考试的。啊，不，不是，有些差生，随便他抄，也考不了高分的。”

樊老师的声音并不高，不过，整个教室里的考生都能听到的，其实，是故意为之的。

这样，好学生唏嘘，考试掺水分，这不公平；坏学生却高兴了，我也要抄，不能老考低分吧？

见局面已经很乱了，樊老师居然走开了，这下，这场考试几乎成开卷考试了。

面对这样的场面，李翻身居然很开心：

这下，考试不公平了，便没有比分数高低的必要了吧？

考高分的同学光荣，考低分的学生耻辱，同样是学生，这样不公平。

差生也是一样的人，我算是为差生们平反了，是你们的救星。

好久一段时间了，李翻身感觉身心很压抑，这下，总算释放了。

学习受心理的影响，而心理却受呆板系统的影响，李翻身感觉浑身都被束缚了，这下，总算可以恣意妄为，不过，却误入歧途了。

人生本来就充满着矛盾，李翻身感觉到了，不过，却不想着解决它，而只注重自己心理的解脱了。

就像脱缰的野马，跑起来再累，李翻身也要撒一阵欢。

本来，冰柔让李翻身在学校里拯救邪恶人群的，没成想，他自己倒先沦陷了，而且，带坏了一群人。

还有，李翻身不但抄袭考卷，就连日常的作业也抄袭别人的了，而且，这样做，连异能都不用用的。

在学习上沉沦了，学生要变坏便很快的，李翻身也不例外。

以前，被人打，李翻身故意在他们脸上做了记号，这样便很容易分辨。

这两个人是李栓柱和陈修升，李翻身记在心头了，肯定要报复的。

在做课间操的时候，李翻身动用心理异能，让他们两个跳起了舞蹈。

刚开始，两人还各跳各的，后来，居然走到一起，跳起了双人舞。

尽管舞姿还可以，不过，却和课间操严重不合拍。

见这两个人跳舞，学生们忍不住哈哈大笑，连课间操也做了，就看他们跳舞了。

不但是学生，就连老师也派来观看。

就在这一瞬间，两个人便轰动了整个学校。

学校很轰动，后果很严重，这两个人被记了大过处分，如果再犯错误，直接便被学校开除了。

不过，学校处分的很严重，作为班主任，胡老师却没有做任何惩罚，而且，趁着午休的时间，把李翻身叫到了办公室里。

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以前，被人打，李翻身故意在他们脸上做了记号，这样便很容易分辨。

这两个人是李栓柱和陈修升，李翻身记在心头了，肯定要报复的。

在做课间操的时候，李翻身动用心理异能，让他们两个跳起了舞蹈。

刚开始，两人还各跳各的，后来，居然走到一起，跳起了双人舞。

尽管舞姿