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11 被灌输绝妙的人生观? (1/2)

文/文探
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怎么写都不满意,上传之后再改改吧

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“我想充当学生,和你一起,协助警方侦破连环qiáng_jiān案。”

这番话一说出口,眼下,胡老师离奇的行为便显得有些合理了。

不过,对胡老师的提议,李翻身真提不起兴趣:

目前,为了应付学习,和理顺心理,他便已经焦头烂额了,还真没有精力操心别的事情。

而且,办案本来是警察的事情,身为一个在校学生,根本也使不上力气的。

“那天晚上,我听明白女军官的话了:案犯和你一样,是有心理异能的人,因此,在这案件上,你还真有可能发挥作用的,而且,案犯爱对本校的女生作案。我和你联手,还是有成功几率的……”

李翻身把自己的想法说出后,胡老师却辩驳得头头是道,看来,她早就思虑好了。

知道胡老师有表演欲,没想到她还这么爱幻想,李翻身便打击她,道:“这和买彩票中头奖乘车出车祸一样,几乎是零几率的事情,我没有什么兴趣,建议您也不要有奢望……”

话还没说完,李翻身想起了什么,便提醒胡老师,道:“您要知道,即便能和这罪犯遭遇,那也是很危险的。还是不要妄想了!”

李翻身判断,胡老师可能有妄想症,便为她泼冷水,想借机浇醒她。

由于有心理上的异能,尽管年纪轻轻的,李翻身显得就是这样老成。

觉得胡老师有妄想症,李翻身苦口婆心地劝导她。

然而,胡老师根本就没听进去,反而卖力地表演,眼圈一红,差不多要挤出眼泪来,道:“这事情,我绝对不会袖手的,因为,我妹妹便是受害人!”

把假戏演得跟真的一样,还真能忽悠人的。

李翻身不禁瞪大了眼睛,在思考了片刻以后,又把眼睛眯了起来,道:“不可能,要是您妹妹也在这所学校,那在学生之间,肯定早就传开了。我不可能什么都不知道的。”

总之,这不是在课堂上传授知识,尽管是老师,李翻身就是不信她的邪。

看忽悠不到李翻身,胡老师便改口道:“她不是我亲妹,而是表妹,尽管这样,我也要为她报仇的!”

越来越觉得胡老师的动机不简单,李翻身便又控制了她的心理。

和上次一样,李翻身操纵自己的心念小狗,把胡老师心念小猫的狐狸尾巴衔扯了出来。

这样,心理调节系统提示,恭喜宿主:

能力成长值+5

上次,成长值还+10,这次,却成+5了,这说明,对李翻身来说,战胜胡老师,越来越没有难度了。

这就是控制了胡老师的心理,李翻身便问道:“告诉我,你真实的目的?”

由于被控制了心理,胡老师便很老实地抖搂自己的猫腻,道:“你有心理异能,我装扮女学生,我和你联合,还是有一些希望的……”

由于年龄的原因,李翻身搞不明白胡老师的目的,便接着追问道:“你作为一位老师,我作为一名学生,有必要刻意掺和进去这个案件里去吗?”

胡老师的回答,却完全出乎李翻身的意料:“万一成功了,可是名利双收的事情,难到你就不动心吗?”

由于还未成年,没有清晰的名利观,李翻身便问道:“这么想出名,对于你来说,名利真就这么重要吗?”

这样问,算是打开了胡老师的话匣子,她便口如悬河道:“名利虽然难求,却太能帮助改变人生了。以前,由于早恋,我的人生被严重地耽误了;现在,趁着这个机会,要加倍地补偿回来!哪怕有一丝希望,我也不会放过的……”

也确实,由于对眼前的人生不满意,胡老师争取任何可以改变命运的机会。

不过,李翻身只顾心理混乱了,还真没有多少这样的概念,便对胡老师很不理解。

道和不相为谋,李翻身知道和胡老师说不到一块,便不再和她多说了,而是一把把《拿破仑传》从她手里拿了过来,道:“想做什么,这是你的权力,我把这本书拿走了,回头还要还人的。”

知道胡老师已经中毒太深了,李翻身便停止了对她的控制,也不再劝阻了。

然而,由于被解禁了思想,胡老师虽然清醒了,却仍不放弃对李翻身的布道:“亏了你还看《拿破仑传》,看了之后,就没有一些感想吗?”

不愿和胡老师辩驳了,李翻身扭头往外走,想从房子里走出去。

然而,胡老师却反超到李翻身前面,靠在了门上,这架势已经很明显了:

要出去,便先了过了我身体这关,很显然,胡老师使出了杀手锏。

无可奈何之下,李翻身退了两步,坐在椅子上,道:“有什么话,说吧,我知道,不为我上一堂政治课,您是不会甘心的。”

终于达到了目的,胡老师便靠在门上,口若悬河道:“你也看《拿破仑传》了,人生就需要冒险,需要折腾,拿破仑若不折腾,他也只是一位将军。还有,刘邦若不折腾,只是一位亭长;刘备若不折腾,只是一个买草鞋的;朱元璋若不折腾,只是一个和尚。眼下,机会就在面前,你不要折腾一番吗?”

听胡老师说得头头是道,李翻身却很冷静地辩驳道:“之所以能够折腾,因为他们都不是学生,没有繁重的学习任务。我只是一个学生,不好好学习,你能愿意吗?”

胡老师冷冷一笑,道:“不是我打击你,你的成绩还有提升上去的希

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