第609章：死循环模式 (1/2)

刑烈所表现出来的粗鲁和不近人情，并没引起杰弗里的不快，他嘴不停歇的嘀咕着一些话，无外乎病毒和驱逐人类等言语，就像是刑烈刚才所说的内容为他在一片漆黑的精神世界中敞开了一道色彩斑斓的大门。

在电影原剧情中，杰弗里的父亲是一名病毒学家，无数动物都成为他的实验对象，也许正因为这样，刑烈一句驱逐人类，让动物主宰这个世界的话，才轻易勾起杰弗里的兴趣。

原剧情非常烧脑，通过多次时空穿梭留下断断续续的线索，最终将全部线索组合在一起，才成为一部没有结局的死循环类影片，不过剧情进展到现在，让刑烈现一个问题，在进入这次月考世界之前，高校曾给出三种模式进行选择，其中有一项是抹除关于对十二猴子这部影片的记忆。

刑烈对这部影片研究的很透彻，所以当时的选择是保留这段记忆，可能是因为这个选择，高校才会较大幅度的更改影片剧情。

可以肯定，如果当时刑烈的选择是抹除自己关于十二猴子这部影片的记忆，那么高校根本不需要多此一举的去更改剧情，用原来的剧情就足以把任务难度推向最高层次。

事实证明，无论是刑烈还是柳崇棠，对十二猴子这部影片的原剧情都非常忌惮，同样都做出了保留相关记忆的选择，所以高校绝不会按照常理出牌，从现在体现出来的剧情更改方向应该是化繁为简，免去多次穿梭时间遗留线索的部分，从而降低世界难度，所料不错的话，降低的难度会被强加在终极**这个环节上，搞不好这比烧脑的原剧情更加麻烦。

刑烈这并非是毫无依据的猜测，原剧情中主角科尔最先因为穿越失败，回到1年，就和先前刑烈表现的一样，因为精神错乱而反复念叨着自己此行前来的目的，让杰弗里对毁灭世界的病毒产生兴趣。

又一次穿越还是以失败告终，原剧情中的主角科尔来到一战时期，再次泄露关于病毒的消息，影响到杰弗里父亲的副手产生和杰弗里同样的疯狂想法，这才是病毒出现并爆的直接因素。

影片中用不止一次的穿越来布置线索，让人有种病毒是因主角科尔而生的感觉，可当主角替换成刑烈后，这些麻烦的步骤也就随之被省略了，换句话说，一些关键的剧情角色在这里被抹除，暂时只留下杰弗里一人，然而这已经是足够了。

按照刑烈的猜测，接下来自己应该会面临两种可能，一是回到未来，然后再次进行穿越，不过下一次的落点将会是1996年，也就是病毒爆的那一年，直面月考世界的终极**，这将弥补接下来六年的空白期；至于另一种，则是失去穿梭时间的机会，自己在这里老老实实的等待六年时间过去。

主线任务已经完成两个，说实话，这两项主线任务虽然表面上看来都存在危险，但刑烈毕竟是恐慌高校中的老鸟，完成过的3级和4级任务数量多到无法统计，相比而言，这次月考世界中的主线任务有些简单的过头了，这不禁让刑烈心生风雨欲来的错觉。

先前杰弗里还在和玛丽医生玩捉迷藏，想看死亡之前能不能被玛丽医生找到，现在突然对刑烈的提议产生浓厚的兴趣，当然放弃了先前那无聊的游戏。

刑烈也不管在房间来回踱步的杰弗里，手中捧着高校学员通用的小本，上面主线任务3的内容已经做出了更新。

可选性主线任务3：杰弗里心中已经萌生出创建十二猴子军的念头，并将在未来的1996年偷取其父亲研制的病毒，将自身感染成病毒携带体，对此你将做出选择，是帮助杰弗里达成目的，还是阻止他完成这个疯狂的计划。

选择1：阻止杰弗里，十分钟后你将被传送回到2o35年，并再次进行时空穿梭回到1996年，同时月考世界开启死循环模式，终极**杰弗里战力增强3oo，任务难度51，最终击杀杰弗里，打破死循环模式，奖励b级评价的空间类技能卷轴一份。

选择2：帮助杰弗里，你将继续留在这个世界，并在未来六年时间内保护杰弗里免遭暗杀，同时月考世界关闭死循环模式，终极**彼德斯战力增强15o，任务难度51，最终击杀彼德斯，奖励s级评价的空间类技能卷轴一份。

两项选择罗列在小本上，刑烈看过之后脸上带有些许惊讶，表面来看两种选择相差并不算大，区别在于终极**的人选。

选择第一项阻止杰弗里的话，那么杰弗里当然就变成了终极**，而且战力将会获得巨大提升，料想不错的话，这份提升的基础在于成为病毒携带体之后，也可以这样去理解，成为病毒携带体，将会对杰弗里进行第一次战力强化，战力增幅3oo则是进一步强化，对付这种强度下的杰弗里，如果自身能力没被封禁，那倒还好说，但是以现在的身体素质和战力的话，估计是不会有半分机会。

同样进行第二个选择的话，那么终极**的身份将从杰弗里变成他父亲的助手彼德斯，也就是原剧情中释放病毒的极端家伙，如果选择他作为终极**的话，对付起来相对要容易一些，毕竟战力增幅只有杰弗里的半数。

可是两项选择的完成奖励并不同，b级和s级的技能卷轴差别实在是太大了，而且s级技能卷轴是出现在选择2这里。

表面看来不是很合理，明显是选择1的难度更高一些，可实际上却不然，对此高校也给出了详细的解释，其中最关键的因素就出在这‘死循环’模式上